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· 观点 | “知、情、意、行”有机融合 以教育家精神推动高校铸魂育人 2024/04/15 
· 观点 | 院士给本科生上课,此景令人向往 2024/04/15 
· 要闻 | 全国高校同上一堂国家安全教育课 2024/04/15 
· 校园 | 天津大学:破解辅导员“吃青春饭” 2024/04/15 
· 校园 | 东北林业大学:积极推进教师职称评聘改革 2024/04/15 

· 理论 | “产教融合”构建行业特色高校应用型人才培养新生态 2024/03/15 
· 观点 | 建设高质量研究生教育体系 2024/03/15 
· 观点 | 专业学位研究生教育有力支撑创新发展 2024/03/15 
· 要闻 | 教育部:稳步扩大研究生人才培养规模 2024/03/15 
· 要闻 | “数”说2023年全国教育事业发展 2024/03/15 

· 校园 | 厦门大学:“四维发力” 积极推进拔尖创新人才培养 2024/03/15 
· 校园 | 北京邮电大学:坚持“五个注重” 积极推进拔尖创新人才培养 2024/03/15 
· 要闻 | 2024年全国教育工作会议召开 2024/01/15 
· 理论 | 数字教育赋能教书育人效力探析 2023/12/22 
· 观点 | 如何走好教育数字化转型之路? 2023/12/22 
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