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高教动态
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| · | 理论 | 加强高校有组织科研 以高水平科技创新服务中国式现代化建设 | 2023/04/20 | ||
| · | 观点 | 大学专业的设置标准是什么 | 2023/04/20 | ||
| · | 观点 | 文理科交叉交融在未来大有可为 | 2023/04/20 | ||
| · | 要闻 | 区块链、融合传播、智能通信……微专业热潮下的教育之变 | 2023/04/20 | ||
| · | 要闻 | 教育部详解《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》 | 2023/04/20 | ||
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| · | 校园 | 中国传媒大学：“数字校园”再出圈 名校“云打卡” | 2023/04/20 | ||
| · | 校园 | 宁波诺丁汉大学：创新之光点亮学子理想火花 | 2023/04/20 | ||
| · | 理论 | 构建新时代产教融合平台 推动教育科技人才全面贯通 | 2023/04/06 | ||
| · | 理论 | 以高质量发展书写中国式现代化的高等教育答卷 | 2023/04/06 | ||
| · | 观点 | 一场技能大赛带动的不只是技艺升级 | 2023/04/06 | ||
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| · | 观点 | 减负赋能，支持青年科技人才挑大梁 | 2023/04/04 | ||
| · | 要闻 | 国家智慧教育读书平台正式上线 | 2023/04/04 | ||
| · | 要闻 | 教育部高等教育司2023年工作要点 | 2023/04/04 | ||
| · | 校园 | 东南大学：以有温度的教育培养有引领力的学生 | 2023/04/04 | ||
| · | 校园 | 华南理工大学分众化“宣讲+”模式 让党的二十大精神听得懂、能领会、可落实 | 2023/04/04 | ||
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