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高教动态
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| · | 理论 | “产教融合”构建行业特色高校应用型人才培养新生态 | 2024/03/15 | ||
| · | 观点 | 建设高质量研究生教育体系 | 2024/03/15 | ||
| · | 观点 | 专业学位研究生教育有力支撑创新发展 | 2024/03/15 | ||
| · | 要闻 | 教育部：稳步扩大研究生人才培养规模 | 2024/03/15 | ||
| · | 要闻 | “数”说2023年全国教育事业发展 | 2024/03/15 | ||
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| · | 校园 | 厦门大学：“四维发力” 积极推进拔尖创新人才培养 | 2024/03/15 | ||
| · | 校园 | 北京邮电大学：坚持“五个注重” 积极推进拔尖创新人才培养 | 2024/03/15 | ||
| · | 要闻 | 2024年全国教育工作会议召开 | 2024/01/15 | ||
| · | 理论 | 数字教育赋能教书育人效力探析 | 2023/12/22 | ||
| · | 观点 | 如何走好教育数字化转型之路？ | 2023/12/22 | ||
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| · | 观点 | 数字化赋能高等教育现代化发展 | 2023/12/22 | ||
| · | 要闻 | 2023中国高校CIO论坛（主任论坛）举行 聚焦高等教育数字化转型 | 2023/12/22 | ||
| · | 校园 | 中山大学：高校如何构建跨校区师生服务平台？ | 2023/12/22 | ||
| · | 校园 | 湖南大学：坚持“四个突出” 加快推进教育数字化赋能高质量发展 | 2023/12/22 | ||
| · | 理论 | 高校要自觉肩负起新时代的文化使命 | 2023/11/15 | ||
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